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春季高考学子避免进入拉低学习效率的三大误区

时间:2018年04月28日 信息来源:春季高考 点击:


     

       随着课程的推进,大部分的春季高考学子都已经完成了“一诊”考试,在总结反思“一诊”考试成绩的同时,“二”、“三”轮复习逐渐拉开帷幕,由于复习内容的逐渐深化,部分春考学子普遍反映学习效率不高,成绩停滞不前。今天小编总结了几个考生复习的误区,看看你中了几个?


       单一的学习方法应用在不同学科上


       面对沉重的升学压力,很多春考学子都在为了前途努力拼搏着,不排除春考学子刻苦努力的重要性,但是一味地伏案苦读,并不是良策。找到正确的适合自己的学习方法才是关键。

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       春季高考考试采取“知识”+“技能”的考试模式,除文化课外,考生还要应对专业技能实操。各科目之间的联系性较小,采用单一的学习方法能完全满足吗?而且许多学子为了不偏科,希望每个科目和知识点都面面俱到地学,可是没有找到适合自己,适合不同学科的学习方法,以致于最终的结果就是样样都想抓,却样样都抓不牢,得不偿失。为此建议考生应该根据不同学科的特点,采用不同的学习方法进行知识的掌握。注意重点学科的学习,比较弱的学科上升空间更大,要尤其重视,以促进学科间的平衡。同时,还要将不同学科的重点内容进行整理总结,强化训练,力争触类旁通,形成自己独有的学习能力。


       推崇“题海战术”,不善于知识系统化


       春考学子复习除了“挤”时间复习外,许多学生还比较接受“题海战术,无数春考学子正在题海中拼杀、苦熬,耗费了大量时间和精力,效果却不好。很多考生存在这种思想认为多做题,说不准考试中会遇到原题。但是小编要说的是这种几率太小,考生要把思想扭转过来,与其做再多的题不如花心思弄懂一道题。那么考生该如何走出春考习题的“海洋”,提高学习效率?


       首先考生要学会对知识的系统整理,深入了解自己哪些知识点还有点模糊不清,哪些知识点很陌生,再有针对的进行复习和做题练习。知识系统化不仅可梳理知识,更重要的是对今后做那些有难度的题目提供一种可行的解题思路。考生要知道“以量取胜”可能性较小,“以质取胜”才是王道。

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       一味“开夜车”,影响正常休息时间,效率低下


       很多春考学子,作为春考战场的主力军,学习时间紧迫,用“争分夺秒”来形容考生目前的学习状态一点也不为过,即使影响正常休息时间也在所不惜。可实际上,当学生休息时间不足,疲劳学习时,思路就会变得不清晰,面对大量的知识,觉得很乏味,甚至失去兴趣。


       为此,小编建议广大春考学子学习要制定合理的计划,且要牢牢把 握“劳逸结合”的原则,不能过度学习,更不能牺牲正常休息时间来学习,这样不仅效率低下,还可能适得其反。


       距离春季高考考试的时间越来越近,考生要避免一味地伏案苦读,寻找适合自己的学习方法,提高学习效率才是王道。


(编辑:春季高考 )